DENIP

Hoy es el DENIP (Día Escolar de la No Violencia y la Paz​ ) y el colegio hace una actividad conjunta, ¡pintar mandalas!

A las Jirafas nos ha tocado dibujar los símbolos de La Paz, una mano blanca. 

A los niñ@s niños le ha encantado hacerlo, ya que son unos artistas de las manualidades y la papiroflexia. 

Celebramos el DENIP el 31 de Enero, todo el colegio junto haciendo una imagen conjunta del símbolo de La Paz

Creamos nuestros dinosaurios

El proyecto de los dinosaurios nos encanta, por eso hoy hemos decidido ponernos en marcha y ensuciarnos un poco las manos haciendo una manualidad, ¡hemos creado nuestro propio dinosaurio!

La idea principal era seguir un poco la estructura de estos dinosaurios con material reciclado, pero al final hemos usado diferentes materiales y el resultado es que...

¡Han quedado unos dinosaurios preciosos!

Buscamos información sobre los dinosaurios

¡Hola a tod@s!

Después de tantos dias de fiesta y en familia, las Jirafas empezamos el curso con muchas ganas y con las pilas recargadas.

¡Empezamos curso y proyecto nuevo! 

Durante la semana las Jirafas han ido recaudando información, con ayuda de sus padres, sobre los dinosaurios. Hoy hemos echo una exposición conjunta sobre lo que hemos ido encontrando cada uno de nosotros.

También hemos pintado en el mural los dinosaurios que había dibujados.

Estaban muy animados y contentos. Es un tema que les crea mucha curiosidad y que les llama mucho la atención ¡y se les ve muy motivad@s!

Rincones de trabajo

El trabajo por rincones es una metodología que consiste a organizar el aula en varios espacios donde los alumnos están distribuidos en pequeños grupos y realizan actividades simultáneas de manera autónoma.

Es una manera de trabajar más creativa y flexible, en la cual el papel del maestro es dinamizar los aprendizajes y animar los alumnos a participar en todos los espacios de actividad y aprendizaje.

Dividimos los rincones de trabajo en 4:

- Matemático

- Lenguaje verbal

- Razonamiento lógico

- Grafo-motricidad

Durante las dos horas semanales, los alumnos habrán realizado los cuatro rincones en pequeños grupos de entre 6 y 8 niños.

Una hora a la semana dos grupos realizarán dos rincones, a la otra hora, los dos rincones que quedan, y los otros dos grupos a la inversa.

Proyecto: Los dinosaurios

Para empezar este nuevo proyecto, previamente les hemos preguntado qué proyecto nuevo querían hacer, sobre que querían aprender cosas nuevas, y después de haber salido varios temas, hemos votado entre todos y ha salido este proyecto, los dinosaurios.

A partir de aquí realizaremos la conversación inicial, donde se les preguntará qué conocimientos previos tienen sobre este tema y se realizará un dibujo inicial.

Seguidamente realizaremos un trabajo de descubrimiento, investigación y búsqueda de la diversa información.

Finalmente, haremos el cierre del proyecto a partir del dibujo final, una conversación final o una actividad final.

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Jugamos con los juguetes de reyes

Los reyes magos también han pasado por la escuela y ¡nos han dejado juguetes!

¡Eso significa que las Jirafas nos hemos portado muy bien!

Ilusión, magia, sorpresa y ver sus caras inundadas de felicidad, no tiene precio.